教学仪器显微镜的构成片面

　　小学学生应用的显微镜放大倍数为200倍，由镜座，镜柱，镜臂，镜筒，准焦螺旋，载物台，反光镜，目镜，物镜等几个片面构成。

　　1、镜座：是一个马蹄形的铁座用以巩固镜体，便于安放。

　　2、镜柱：从镜座向上的支柱，用来支持镜臂。 镜臂：持续镜筒与镜柱，是手持握显微镜的片面。

　　3、镜筒：持续在镜臂上的金属筒。教学仪器上端有一个孔插放目镜，下端装有物镜。

　　4、准焦螺旋：调治镜筒高低挪动，用来调治焦距看清物体。

　　5、载物台：镜臂基部向前舒展的平台，中间有空为通光孔，玻片标本就放在通光孔上，孔两边各有一金属压片，用来固定玻片标本。

　　6、反光镜：是可以扭转的凹面镜能把光线透过孔反射到玻片被调查的物体上。

　　7、目镜：安在镜筒上的镜头配有两到三个，5X,10X,16X。5X显露放大物体5倍,10显露10倍,16X显露16倍。

　　8、物镜：安装在镜筒下的镜头上标有10X,40X.。10X显露放大物体10倍,40X显露放大物体40倍。

　　显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数× 物镜的放大倍数 显微镜的应用方法：

　　1、取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座，镜筒向前，镜臂向后轻放在实验桌上，距桌沿70mm---100mm场所。

　　2、对光：先安好目镜和物镜，用左眼通过目镜向筒内观看，教学设备右眼挣开同时用手转动反光镜，将光线透过通光孔照射在物镜上，直到从目镜看到白亮的圆形视野为止。

　　3、安装玻片标本：取一片需求调查的玻片标本，放在载物台上，使玻片的正面向上，并使标本正对通光孔的中心，然后用压片夹压住，双眼从侧面谛视物镜，用手顺时针向下挪动准焦距旋钮，直到物镜距玻片2—3mm为止，防止物镜碰坏玻片。

　　4、调查玻片标本：安好玻片标本后，左眼透过目镜向镜筒调查玻 片标本，右眼展开，同时用手高低挪动准焦距旋钮，直到物象清楚为止。